Tropical beach

Publication

Understanding and Preventing Bullying – Learning Module for Teachers and Students

Memahami dan Mencegah Bullying – Modul Pembelajaran bagi Guru dan Siswa

Modul ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang apa itu bullying, sekaligus membangun kesadaran di kalangan pelajar dan guru mengenai dampak negatif yang ditimbulkannya. Selain itu, publikasi ini juga memberikan informasi praktis mengenai cara mencegah dan menangani kasus bullying, serta berfungsi sebagai panduan bagi guru dan siswa dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman, inklusif, dan mendukung tumbuh kembang semua individu.

Kasus perundungan (bullying) di lingkungan pendidikan Indonesia masih menjadi masalah serius yang berdampak buruk pada kesehatan mental dan kenyamanan belajar siswa. Meskipun berbagai upaya telah dilakukan, termasuk penerbitan Permendikbudristek No. 46 Tahun 2023 sebagai payung hukum, implementasi di lapangan masih memerlukan dukungan. Menjawab tantangan tersebut, Article 33 Indonesia, dengan dukungan dari The Canada Fund for Local Initiatives (CFLI), Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta, dan Dinas Pendidikan Kota Bandung, menginisiasi kegiatan “Promoting Safe School through Anti Bullying Movement“.

Sebagai bagian dari program ini, sebuah modul referensi telah disusun untuk satuan pendidikan dan para pemangku kepentingan. Modul ini diharapkan dapat menjadi panduan praktis untuk memperkuat upaya pencegahan dan penanganan perundungan, serta mendorong gerakan anti-perundungan yang lebih luas dan berkelanjutan di masa depan.

Focus Area: .

Understanding and Preventing Bullying – Learning Module for Teachers and Students

LanguageIndonesia.TypeBook.

Writer

Publisher

Article 33 Indonesia
2025Download PDF

Project

Promoting Safe Schools Through Anti-Bullying Movement

Promoting Safe Schools Through Anti-Bullying Movement

Berdasarkan The Global School-based Health Survey oleh WHO, menunjukkan bahwa 20,6% siswa Indonesia berusia 13 hingga 17 tahun mengalami perundungan

Look

Citation

Our articles and data visualizations rely on the work of many different people and organizations. When citing this article, please also acknowledge the underlying data sources. This article may be cited as:

Santoso,
Maulidha, H.,
Ciro, M.,
Alfi, M.,
Atha, C.,
(2025). “Understanding and Preventing Bullying – Learning Module for Teachers and Students”. Article 33 Indonesia. Diterbitkan online di www.article33.or.id. Diambil dari: 'https://www.article33.or.id/en/publikasi/memahami-dan-mencegah-bullying-modul-pembelajaran-bagi-guru-dan-siswa/' [Sumber Online]

Use this work freely and responsibly.

All visualizations, data, and code produced by Article33 Indonesia are fully open access under a license. Creative Commons BY. You have permission to use, distribute, and reproduce it in any medium, as long as the source and author are clearly indicated.

Data generated by third parties and provided by Article33 Indonesia is subject to the licensing terms of the original third-party authors. We will always indicate the original source of the data in our documentation, so you should always check the licenses of such third-party data before using and redistributing it.